بررسی پیش‌بینی تعهد حرفه‌ای معلمان بر اساس مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی شهر سمنان
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.314.7
|
|
نویسنده
|
دامغانیان زهرا ,جعفری سکینه
|
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
|
چکیده
|
امروزه آموزش‌وپرورش به‌عنوان یکی از خرده سیستم‌های جامعه نقش مهمی در فرآیند توسعه پیشبرد رشد، تکامل ذهنی و اجتماعی فرد دارد. این مطالعه باهدف بررسی پیش‌بینی تعهد حرفه‌ای معلمان بر اساس مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی شهر سمنان انجام شد. پژوهش حاضر با توجه به هدف، کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی محسوب می‌شود جامعه آماری این پژوهش شامل تمام معلمان مدارس ابتدایی شهر سمنان (540 نفر) در سال تحصیلی 99 1398 بودند. پژوهش به‌منظور انتخاب نمونه پژوهش، از نمونه‌گیری تصادفی طبقه ای متناسب برحسب جنسیت (مرد و زن) و 220 نفربر اساس فرمول کوکران به‌عنوان نمونه انتخاب شدند.. داده‌ها توسط نرم‌افزارهای spss و با روش‌های آماری تی تک نمونه‌ای، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل گردیدند. یافته‌ها نشان داد که بین مدیریت مدرسه محور و تعهد حرفه‌ای معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. مدیریت مدرسه محور بر تعهد حرفه‌ای معلمان اثر مستقیم و معناداری دارد.
|
|
کلیدواژه
|
معلمان ,مدیریت مدرسه محور ,تعهد حرفه‌ای
|
|
آدرس
|
دانشگاه سمنان, ایران, دانشگاه سمنان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|