مزایا، چالش ها و راهکارهای حین و بعد از همه گیری کرونا در آموزش آنلاین

بیماری همه‌گیر کرونا نحوه آموزش و یادگیری را فقط از حضوری به آنلاین تغییر داده است که تجربیات و روش‌های جدید بسیاری از معلمان و فراگیران است. این مطالعه دیدگاه معلمان و فراگیران را در مورد آموزش آنلاین در رابطه با مزایا، چالش‌ها و راهکارهای آن در طول و بعد از کرونا در آموزش عمومی بررسی می‌کند. برای دستیابی به این هدف، از طرح تحقیق پیمایشی آنلاین استفاده شد. در این تحقیق از پرسشنامه نظرسنجی برای تعیین دیدگاه‌های 280 معلم و فراگیر از پنج مدرسه استفاده شد. نتایج نشان داد که شرکت‌کنندگان آموزش آنلاین را عمدتاً برای ارتقا تحقیقات آنلاین و به دست آوردن دانش عظیم و معتبر، مفید دانسته‌اند، اگرچه آن‌ها مهارت‌های مدیریت زمان، آزادی بیشتر برای معلمان و فراگیران و اینترنت قابل‌اعتماد را به‌عنوان چالش‌های جدید یافته‌اند. این تحقیق همچنین نشان داد مهارت‌های مدیریت زمان، آمادگی فناوری و سواد رایانه‌ای ویژگی‌های اساسی برای معلمانی است که می‌خواهند آموزش آنلاین داشته باشند. شرکت‌کنندگان پیشنهاد کردند که سیاست فناوری اطلاعات و ارتباطات باید مشخص باشد و دوره‌ها نیز باید بر اساس آن تدوین شوند. فقط نحوه آموزش و یادگیری آنلاین نمی‌تواند موثر باشد، بنابراین شرکت‌کنندگان یادگیری ترکیبی را ترجیح می‌دهند. یافته‌های تحقیق نشان داد که آموزش آنلاین می‌تواند جایگزین آموزش سنتی باشد؛ بنابراین، اگر رویکرد ترکیبی اجرا شود، روند آموزش در زمینه‌های مختلف موثرتر و موفق‌تر خواهد بود.