نظریهی چشم انداز در مدیریت آموزشی
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.113.6
|
نویسنده
|
اندیشمند ویدا ,صیادی محمود
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
چکیده
|
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی کاربرد نظریه ی چشم انداز در مدیریت آموزشی است که به صورت توصیفی با بهره گیری از منابع ومقالات مرتبط با موضوع انجام گرفت. براساس پژوهش انجام شده کلیدی ترین نقطه ی آن تمرکز برپرورش نیروی انسانی خوب است نیرویی که موثر وتاثیرگذار بر بدنه ی کشور باشد وبتواند برای تحقق اهداف تلاش کند که نقطه ی هدف در این جا تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش وپرورش ونقشی که آموزش وپرورش در تامین نیروهای سایر دستگاهها دارد براساس مطالب مطرح شده می توان گفت که نظریه ی چشم انداز در مدیریت آموزشی به دنبال این است تا هدف وتمرکز روی تمرکز نیروی انسانی باشد تا بدینوسیله زمینه ساز تقویت مسیر تحقق اهداف آموزشی باشیم هدف نظریه ی چشم انداز این است که به دنبال مطلوبیت در تحقق اهداف است، چشم انداز مدیریت اگر درست ترسیم گردد کارایی و اثر بخشی بیش از بیش در سازمان می شود، پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون تاثیرگذاری چشم انداز مدیریت برکارایی واثر بخشی موارد داشت
|
کلیدواژه
|
نظریه چشم انداز ,مدیریت آموزشی ,ریسک ,سود
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
sayadi_mahmoud@yahoo.com
|
|
|
|
|