>
Fa   |   Ar   |   En
   نظریه‌ی چشم انداز در مدیریت آموزشی  
   
DOR 20.1001.2.9920179633.1400.1.1.113.6
نویسنده اندیشمند ویدا ,صیادی محمود
منبع همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
چکیده    هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی کاربرد نظریه ی چشم انداز در مدیریت آموزشی است که به صورت توصیفی با بهره گیری از منابع ومقالات مرتبط با موضوع انجام گرفت. براساس پژوهش انجام شده کلیدی ترین نقطه ی آن تمرکز برپرورش نیروی انسانی خوب است نیرویی که موثر وتاثیرگذار بر بدنه ی کشور باشد وبتواند برای تحقق اهداف تلاش کند که نقطه ی هدف در این جا تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش وپرورش ونقشی که آموزش وپرورش در تامین نیروهای سایر دستگاهها دارد براساس مطالب مطرح شده می توان گفت که نظریه ی چشم انداز در مدیریت آموزشی به دنبال این است تا هدف وتمرکز روی تمرکز نیروی انسانی باشد تا بدینوسیله زمینه ساز تقویت مسیر تحقق اهداف آموزشی باشیم هدف نظریه ی چشم انداز این است که به دنبال مطلوبیت در تحقق اهداف است، چشم انداز مدیریت اگر درست ترسیم گردد کارایی و اثر بخشی بیش از بیش در سازمان می شود، پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون تاثیرگذاری چشم انداز مدیریت برکارایی واثر بخشی موارد داشت
کلیدواژه نظریه چشم انداز ,مدیریت آموزشی ,ریسک ,سود
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
پست الکترونیکی sayadi_mahmoud@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved