هوشمند سازی مدارس ، ضرورتی اجتناب ناپذیر

در جهان امروز به عنوان عصر اطلاعات و ارتباطات، سرعت رشد تکنولوژی و تبادل اطلاعات بسیار زیاد و غیرقابل تصور است. همچنین از تاثیر این رشد بر آموزش و پرورش کشور ها و برنامه ریزی درسی آن ها نیز نمی توان غافل شد و این امر ورود تکنولوژی را به مدرسه که مهم ترین بستر آموزش و پرورش کشور هاست را ضروری می نماید. در این نوشتار سعی بر آن است که با مروری بر تعدادی از مطالعات انجام گرفته از سال 1391 تا 1399در حوزه ی مدارس هوشمند، اصول ، تعاریف، اهداف ، اهمیت ، تجهیزات و مولفه های این مدارس به اختصار بیان شود.این پژوهش با روش مروری انجام گردیده است و نتایج حاکی از آن است که مدارس هوشمند یک امر لازم و اجتناب ناپذیر برای هر جامعه ای در قرن حاضر بوده و کشور ها باید نسبت به توسعه ی زیر ساخت های آن به صورت مطلوب اقدام نمایند. همچنین آموزش و یادگیری در این مدارس سود مند بوده و باعث ایجاد انگیزه ،شور ونشاط ، درک و فهم در دانش آموزان می شود.