بررسی فاکتور بازخورد در آموزش مجازی، با تمرکز بر مدارس آینده

ارائه بازخورد را می توان به عنوان جزء ضروری و جدایی ناپذیر در امر یادگیری دانست. بازخورد می تواند منجر به یادگیری بهتر، موثرتر و پیشرفت در امر یادگیری می شود و کمک می کند دانشجو در مسیر دستیابی به هدف اصلی در آموزش باقی بماند و استمرار پیدا کند. متاسفانه در برخی حوزه ها، بسترهای آموزشی یا حیطه های یادگیری، بازخورد یا خیلی کم ارائه می گردد و یا اصلا ارائه نمی گردد. در خصوص ارائه بازخورد در آموزش مجازی نکته ای که به صورت پررنگ حائز اهمیت است این است که در قالب مناسب ارائه و دریافت گردد. در این چارچوب بایستی اصول و ویژگی های بازخورد موثر، راهبردها و مدل های ارائه بازخورد را بررسی و مورد توجه قرار داد. در حقیقت بازخورد باید به عنوان فاکتوری در راستای ایجاد و تقویت بازاندیشی است که خود به عنوان یکی از مهم ترین اصول آموزشی در آموزش مجازی ایفای نقش می کند (هیلند، 2001).