برنامه ریزی درسی و نقش آن بر تحولات و آینده مدارس با توجه به رشد فناوری

هدف از مقاله حاضر، برنامه ریزی درسی و نقش آن بر تحولات و آینده مدارس می باشد. تحولات علوم وتکنولوژی ، تغییرات سریع درالگوهای سنتی زندگی وتنوع افکار شرایطی رافراهم کرده که زندگی را بسیارپیچیده کرده است. عبور از این موانع نیازمند برنامه ریزی دقیق است و تغییرات فزاینده در ابعاد گوناگون جامعه و گسترش علوم و دانش بشری؛ نیاز به بازنگری و تغییر در برنامه های درسی را ضروری می نماید. پژوهش حاضر از نوع بنیادی نظری است وروش به کار برده شده توصیفی تحلیلی می باشد. به منظور گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و فیش برداری استفاده شده و منابع تحقیق شامل آثار مکتوب و غیرمکتوب می باشد. نتایج نشان داد؛ مدرسه و آموزش همواره با آینده نگری سر و کار داشته اند و برنامه درسی مدارس در آینده به طور وسیعی براساس بازبینی مداوم و انجام اصلاحاتی در محتوا و برنامه درسی تدوین خواهد شد. از این رو یادگیری های لازم برای مواجهه با تغیرات آینده، فراتر از یادگیری دانش محور در مدارس سنتی خواهد بود.