|
|
مدرسه زندگی، نیاز و ضرورت آموزش و پرورش فردا
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.342.5
|
نویسنده
|
ملکی شیوا ,زاهد بابلان عادل ,خالق خواه علی ,تقوی حسین
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
|
|
چکیده
|
مدرسه بخش مهمی از زندگی دانش آموزان است، بنابراین لازم است با زندگی واقعی آن ها ارتباط داشته باشد. قطع ارتباط آموزش از واقعیت های زندگی و ناتوانی نظام آموزشی از برقراری پیوند معنادار با زندگی فراگیران علاوه بر این که باعث حذف لذت یادگیری از یادگیری های مدرسه ای می شود بلکه آن ها به دور از واقعیت زندگی به یادگیری تصنعی محدود می شوند به طوری که آموزش های بیگانه از زندگی طبیعی موجب می شود که دانش آموزان نتوانند در مواجهه با چالش ها و نیازهای زندگی واقعی به واکنش سازنده بپردازند. لذا با نصبالعین قرار دادن مطالعات و بیانات افرادی چون روسو، پستالوتسی، فروید، دیویی و ... توجه به طرح ایجاد مدرسه زندگی که در صدد از میان برداشتن دیوارهای بین خانه و مدرسه است و برخلاف مدل های فعلی مدرسه و دیدگاه های سنتی ماموریت تحقق بخشیدن به اهداف همه جانبه تعلیم و تربیت را بر عهده دارد ضرورتی انکارناپذیر می نماید.
|
کلیدواژه
|
مدرسه زندگی ,نیاز و ضرورت ,آموزش و پرورش فردا
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه محقق اردبیلی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
taqavi2004@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|