|
|
ارائه یک تئوری برای بکارگیری فناوری بلاکچین در آموزش و یادگیری سازمانی
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9919068068.1399.1.1.129.9
|
نویسنده
|
آبروش محمدرضا ,تاجیک فاطمه
|
منبع
|
بهبود و بازسازيِ سازمان و كسب و كار ها - 1399 - دوره : 1 - نخستین همایش ملی بهبود و بازسازیِ سازمان و کسب و کار - کد همایش: 99190-68068
|
|
|
چکیده
|
تغییرات پرشتاب و پیچیده محیطی، رشد سریع فناوری به همراه عوامل دیگری چون تبدیل جامعه صنعتی به اطلاعاتی، اهمیت روزافزون نقش منابع انسانی، تغییر پارادایمها و گسترش فناوری های نوظهور، همه و همه تاثیرات شگرف و چشمگیری در امر آموزش داشته اند. همین امر سبب شده تا سازمانها سیاستها و استراتژی های خود را با تغییرات تکنولوژی همسو نموده و از فناوری ها، روش ها و پلتفرمهای نوینی در حوزه آموزش و یادگیری بهره گیری نمایند.اخیراً تکنولوژی بلاکچین توجه قابل ملاحظه ای را از سوی محققان و افراد حرفه ای در زمینه فناوری به خود جلب نموده است.این امر ناشی از ویژگی های منحصر به فرد آن مانند تمرکز زدایی، قابلیت اطمینان،امنیت، شفافیت و تمامیت داده هاست. اما علیرغم بکارگیری این فناوری در حوزه هایی مانند ارزهای دیجیتال، بانکداری، قراردادهای هوشمند، هویت دیجیتالی و غیره، مطالعات محدودی در رابطه با بهره گیری از این تکنولوژی در حوزه آموزش صورت گرفته است. این مقاله با محور قرار دادن نقش و تاثیرات فناوری بلاکچین در آموزش با روش توصیفی و تحلیلی به دنبال آن است که یک تئوری برای بکارگیری این فناوری در حوزه آموزش های سازمانی ارائه نماید.
|
کلیدواژه
|
بلاکچین ,آموزش ,یادگیری سازمانی ,فناوری ,شیوه های نوین یادگیری ,تئوری.
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Presenting a theory for applying blockchain technology in organizational learning and learning
|
|
|
Authors
|
|
Abstract
|
The rapid and complex environmental changes, the rapid growth of technology along with other factors such as the transformation of the industrial society into information, the increasing importance of the role of human resources, the paradigms shift and the emergence of emerging technologies have all had dramatic and significant effects on education. This has led organizations to align their policies and strategies with technology changes and to utilize new technologies, methods and platforms in the field of teaching and learning. This is due to its unique features such as decentralization, reliability, security, transparency and data integrity. But despite the application of this technology in areas such as digital currencies, banking, smart contracts, digital identity, etc., few studies have been conducted on the use of this technology in the field of education. By focusing on the role and effects of blockchain technology in education through descriptive and analytical method, this paper aims to present a theory for applying this technology in the field of organizational education.
|
Keywords
|
بلاکچین ,آموزش ,یادگیری سازمانی ,فناوری ,شیوه های نوین یادگیری ,تئوری.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|