بررسی تاثیر تیم سازی با توجه به نقش متغیرهای رهبری تحول آفرین و هوش عاطفی در وزارت راه و شهر سازی

با پیشرفت تکنولوژی و پیچیده شدن فعالیتهای سازمانی،به جرات می توان ادعا کرد که دوران کار فردی به سر آمده و امروزه مدیریت قبل ازآنکه مدیریت بر افراد باشد، مدیریت بر گروههای کاری است. قدرت ایجاد گروههای کارآمد و هماهنگ ساختن آنان با ایفای موثر نقش هماهنگ کنندگی، رهبریت گروه و عضو گروه ضروری است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی – تحلیلی با استفاده ابزار پرسشنامه می باشد. جامعه آماری پژوهش کارکنان وزارت راه و شهرسازی می باشد که با استفاده از جدول مورگان 250 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسشنامه به طور تصادفی بین آنها توزیع شد. روایی سوالات پرسشنامه مورد تایید اساتید و متخصصان قرار گرفت، پایایی سوالات پرسشنامه با آزمون آلفای کرونباخ مورد تایید واقع شد. . جهت آزمون فرضیه از روش مدل یابی معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل استفاده شد. نتایج نشان داد که تاثیر چهار بعد هوش عاطفی در سنجش هوش عاطفی به شرح زیر می باشد. بعد اول یعنی خودآگاهی 52/0 ، بعد دوم یعنی خود مدیریتی 79/0 ، بعد سوم یعنی آگاهی اجتماعی 28/0 و بعد چهارم یعنی مدیریت روابط 63/0 فضای تعریفی متغیر هوش عاطفی را می سنجد که این متغیر ها به ترتیب اهمیت عبارتند از خود مدیریتی، مدیریت روابط، خود آگاهی و آگاهی اجتماعی. همچنین پنج بعد رهبری تحول آفرین به طور معنادار در سنجش این متغیر تاثیر گذار است که عبارتند از: نفوذ آرمانی(رفتار) 54/0، نفوذ آرمانی(صفات) 77/0 ، ترغیب ذهنی 67/0، ملاحظات فردی 70/0 و انگیزش الهام بخش 67/0 . شش بعد تیم سازی به طور معناداری در سنجش و اندازه گیری این متغیر اثر گذار هستند. مقدار این تاثیر گذاری برای هر بعد به تنهایی عبارتند از: هم افزایی تیمی 42/0، اهداف عملکرد 64/0، مهارت‌ها 71/0، استفاده از منابع 65/0، نوآوری 31/0 و کیفیت 37/0 .