بررسی وتحلیل تاثیر کاربرد نگرش سیستمی در سازمانهای آموزشی

هدف این تحقیق ، بررسی وتحلیل تاثیر کاربرد نگرش سیستمی در سازمانهای آموزشی می باشد که در تشریح آن باید گفت سازمان آموزشیسازمانی مهارت یافته در ابداع ، یادگیری و آموزش دانش و تغیر دادن رفتار برای انعکاس دانش و بصیرتهای جدید است. ، سازمانهای آموزشیدانش جدید را به روشهای جدید رفتاری تفسیر می کنند. در یک سازمان آموزشی مدیران و کارکنان برای یادگیری امور وابسته به کار، مبادلهاطلاعات بین کارکنان جهت ایجاد ایده و دانش نو ، و تداوم پیشرفت تشویق می شوند . برای انجام این فرآیندها ناگزیرند که از یک مدل نظریاستفاده کنند که مدل سیستمی بهترین گزینه است درنتیجه گیری باید اذعان نمود که این مدل مینای کار خود را برقراری ارتباطات با عناصرداخلی و محیط بیرونی قرار داده است که با این مبنا می تواند شبکه ای از ارتباطات پیوسته و مستمر را برای سازگاری با تغیرات محیطی ودسترسی حداکثیری و هرچه سریعتری به اطلاعات در زمینه های مرتبط بدید آورند .