توانمندسازی جرم شناختی کاربران زن در برابر آزارگری های مجازی در آموزش های مجازی دوران کرونا ویروس 2019

همه گیری کرونا ویروس 2019 به پیاده سازی محدودیت های گوناگون در جامعه و از جمله آموزش مجازی منجر شده است. این پژوهش که با روش توصیفی-تحلیلی نگاشته شده درصدد است تا آزارگری مجازی علیه کاربران زن را در آموزش مجازی این دوران بررسی کند. آموزش مجازی ضرورتی برای مدیریت بحران کرونا به شمار می آید. آزارگری مجازی به ویژه علیه کاربران زن نیز از دیرباز در شمار اقدامات جامعه ستیزانه در دنیای مجازی به شمار آمده است. آزارگری مجازی در دوران کرونا ویروس 2019 به دلایلی چون افزایش کنش های مجازی شهروندان، وجود فرصت های بیشتر بزه کاری و پیامدهای روانی ناشی از این همه گیری روی می دهد. آزارگری مجازی علیه کاربران زن در دو سازه سامانه های آموزشی و نیز گروه های پدیدآمده در شبکه های اجتماعی مجازی قابل بحث است. پاسخدهی به این پدیده باید استفاده از راهبردهای ساختاری نظام آموزشی در آموزش مجازی و نیز آموزش سواد رسانه ای به کاربران زن انجام شود. پیروزمندی در مدیریت جرم شناختی آزار مجازی کاربران زن در آموزش مجازی دوران کرونا به پاسداشت حق بر آموزش کنشگران زن در نظام آموزش عالی و حق بر کیفیت زندگی آنان می انجامد.