کاربرد گوشی موبایل در کلاس‌های چند پایه

یکی از محبوب‌ترین وسایل سیاری که امروزه زیاد از آن استفاده می‌شود، تلفن همراه است. شاید مهم‌ترین دلیل این محبوبیت، قابلیت‌های متعدد این وسیله از جمله عکس‌برداری، فیلم‌برداری، مکان‌یابی، سرویس پیام کوتاه، انواع و اقسام نرم‌افزار‌های آموزشی، کتب الکترونیکی و غیره باشد. هدف از این پژوهش بررسی کاربرد گوشی موبایل در کلاس‌های چند پایه می‌باشد. این پژوهش از نظر هدف بنیادی است و اطلاعات مربوط به موضوع از منابع مختلف جمع‌آوری و سپس اطلاعات بدست آمده توصیف شده، ارتباط مفاهیم با یکدیگر تبیین گردیده در این پژوهش با استفاده از ابزار فیش‌برداری و با مطالعه کتاب‌ها، مقاله‌ها و تحقیقات افراد دیگر در این حوزه، به فیش‌برداری از منابع فارسی و انگلیسی پرداخته است. برای بررسی کاربرد و مزایا و معایب استفاده از گوشی در کلاس‌های چند پایه مصاحبه‌ای از معلمان که در کلاس های چند پایه از گوشی استفاده کردند انجام دادیم در قسمت یافته‌ها نتایج مصاحبه‌ها تجزیه و تحلیل خواهد شد. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات در این پژوهش روش کیفی می‌باشد. نتایج نشان داد که گوشی موبایل در کلاس‌های چند پایه فرایند یاددهی و یادگیری در پایه‌های مختلف کلاس را تسهیل کرده و از طرفی باعث ایجاد خلاقیت در تدریس معلم می‌گردد.