تبیین رابطه فرهنگ سازمانی با بهره‌وری کارکنان در نظام آموزش مجازی

فرهنگ سازمانی، نوعی برنامه‌ریزی اندیشه جمعی است که در سالیان اخیر به عنوان یک تفکر غالب در عرصه سازمانها مطرح بوده است. از سوی دیگر، نوع فرهنگ حاکم بر سازمان، تاثیر بسیار زیادی در بهره‏وری کارکنان آن سازمان دارد. کارکنان وقتی بهره‌وری لازم را دارند که با استفاده از مجموعه استعدادها و تواناییهای بالقوه‌شان، بهتر فکر کنند. بیندیشند، بیافرینند، نوآوری کنند و نگرش سیستمی پیدا کنند و تفکری پیدا کنند که هدف‌گیری آن به جای حال و گذشته؛ خلق آینده باشد. از سوی دیگر مطالعه و شناخت فرهنگ سازمانی و میزان بهره‏وری کارکنان در نظام آموزش مجازیدانشگاه پیام نور به علت دارا بودن قابلیت های لازم، انعطاف پذیری و استفاده از رسانه­های مختلف برای ارائه خدمات آموزشی بدون محدودیت زمانی؛ مقوله ضروری است تا بتوان با شناخت فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با بهره‏وری کارکنان در نظام آموزش از راه دور؛ چهارچوبی مطلوب برای مدیریت و بهره‏وری آن دانشگاه، ارائه نمود. بنابراین پژوهش حاضر نیز ضمن شناسایی فرهنگ سازمانی در دانشگاه پیام نور استان مازندران، به تبیین رابطه بین عوامل فرهنگ سازمانی و بهره‏وری کارکنان پرداخته است. روش پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع تحقیقات همبستگی است و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه پیام نور استان مازندران که حداقل از میزان تحصیلات کارشناسی برخوردار بوده­اند که تعداد آنها به 260 نفر بالغ می­گردد. از این رو در این پژوهش، از هیچ گونه روش   نمونه­گیری استفاده نشده و به صورت سرشماری یا تمام شماری با همه کارشناسان واحدهای مختلف دانشگاه پیام نور استان مازندران، مصاحبه همراه با تکمیل پرسشنامه به عمل آمده است. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز و پرسشنامه بهره‌وری سازمانی است. نتایج حاصل از این پژوهش، حاکی از آن است که: بین فرهنگ سازمانی و بهره‌وری کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. در عین حال بین ویژگی­های فرهنگ سازمانی (شامل: خلاقیت و ریسک­پذیری، توجه به افراد، توجه به گروه و داشتن روحیه تحول طلبی) با بهره‌وری کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. ولی بین سه ویژگی از ویژگیهای سازمانی (شامل: توجه به جزئیات، نتیجه­محوری و ثبات و حفظ وضع موجود) با بهره‌وری کارکنان رابطه معناداری وجود ندارد.