|
|
آموزش الکترونیکی، مزایا و معایب آن بر سیستم تعلیم و تربیت کشور
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9819199751.1399.1.1.75.0
|
نویسنده
|
گلی سجاد ,دوستی محمد ,دوستی زهرا ,گلی مهران
|
منبع
|
برنامه ريزي درسي و تربيت ذهن در تربيت معلم - 1399 - دوره : 1 - اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم - کد همایش: 98191-99751
|
چکیده
|
بی تردید آموزش الکترونیکی در دنیای امروزی از جایگاه رفیعی برخوردار است؛ امروزه با توجه به رشد سریع جمعیت و دانش بشری پیش از پیش اهمیت تعلیم و تربیت احساس می شود. با توجه به این اهمیت به بررسی نقش آموزش الکترونیکی در تعلیم و تربیت مطلوب پرداختیم. روش پژوهش حاضر توصیفی – تحلیلی است و با گردآوری داده ها از متون مرتبط با موضوع، نگاه پژوهشگران نسبت به آموزش الکترونیکی در تعلیم و تربیت را مورد بررسی قرار گرفته است. در این مقاله ابتدا به تعریف مفاهیم مرتبط با آموزش الکترونیکی می پردازیم و در ادامه به بررسی معایب و مزایای آموزش الکترونیکی می پردازیم. نتیجه حاصل از این تحقیق این است که هر شیوه آموزشی دارای نقاط قوت و ضعف می باشد و آموزش الکترونیکی از این قاعده مستثنی نیست و مثل دیگر روش ها دارای معایب و مزایا در آموزش می باشد. که می توان با برنامه ریزی و مدیریت نقاط ضعف و معایب را به نقاط قوت و مزایت تبدیل نمود.
|
کلیدواژه
|
فناوری ,آموزش ,تعلیم و تربیت ,یادگیری الکترونیکی
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|