>
Fa   |   Ar   |   En
   روش بدیعه پردازی در هدیه های آسمان،علوم،ریاضی و فارسی ابتدایی  
   
DOR 20.1001.2.9819199751.1399.1.1.62.7
نویسنده محمدیان پریا
منبع برنامه ريزي درسي و تربيت ذهن در تربيت معلم - 1399 - دوره : 1 - اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم - کد همایش: 98191-99751
چکیده    فرایند خلاقیت چندان رازآلود و اسرارآمیزنیست و کسانی که با مبانی خلاقیت آشنایی دارند میتوانند راه های خلاقیت را بیابند.بنابراین باید از روش های سنتی فاصله گرفته و به روش های نوین تدریس روی آوریم،یکی از این روش ها روش بدیعه پردازی در پایه ابتدایی است.استفاده از روش های نوین در پایه ابتدایی اهمیت زیاد دارد از این جهت که زیربنای توسعه هر کشوری، آموزش و پرورش آن کشور است و ستون اصلی آن را باید در آموزش ابتدایی جست و جو کرد و بی توجهی به آن آثار زیانباری بر پیشرفت هر سرزمینی برجای می گذارد.در این مقاله به نمونه هایی از روش تدریس بدیعه پردازی در دروس هدیه های آسمان،علوم،ریاضی،وفارسی اشاره شده است .همچنین در پژوهش حاضر به معایب و محاسن راهبردها و مراحل اجرای این الگو پرداخته شده است.این روش به منظور کمک به افراد برای شکستن زمینه ذهنی قبلی و پیداکردن راهی مناسب برای اندیشیدن به طرز جدید می باشد.
کلیدواژه روش تدریس ,خلاقیت3بدیعه پردازی ,آموزش ابتدایی
آدرس دانشگاه فرهنگیان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved