>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی توانمندی و دانش افزایی معلمان ونقش آن بر انگیزه یادگیری در بین دانش‌آموزان  
   
DOR 20.1001.2.9920078642.1399.6.1.472.7
نویسنده مجدی فرد فرهاد
منبع همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
چکیده    در رویارویی با چالش‏های آینده، آموزش‏وپرورش سرمایه‏ای اجتناب ناپذیر است. تحقق هر آرمانی در آموزش‏وپرورش در گرو نیروهای آن یعنی معلمان است. با پیشرفت همه جانبه علم و تکنولوژی آموزشی در جهان امروز، ایجاب می‏کند که معلمین باید به‌طور مستمر در توانمندسازی و دانش افزایی و کسب مهارت‌های لازم در آموزش بپردازند. هدف اصلی این تحقیق بررسی توانمندی و دانش افزایی معلمان و نقشان بر انگیزه یادگیری در بین دانش‌آموزان است. روش تحقیق از نوع مروری، وابزار جمع‌آوری اطلاعات روش کتابخانه‌ای و استناد از پژوهش‏های مختلف در این زمینه وسایت های علمی و غیره بوده است. معلمان با استفاده از الگوهای اقدام پژوهی، تدریس پژوهی، روایت پژوهی، در حین تدریس از فنون روان‌شناسی به ایجاد انگیزه برای یادگیری در بین دانش‌آموزان اقدام کنند. طبق یافته‏ها ونتیجه گیری تحقیق، دانش‌آموزان در درسهایی موفقیت بیشتری کسب می‏کنند که نسبت به آن موضوعات علاقه و انگیزه بیشتری دارند. انگیزه موفقیت در کارها و تحصیل را به وجود می‏آورد و به همین تناسب، موفقیت بیشتر باعث انگیزه بیشتر برای ادامه کارها و تحصیلات را فراهم می‏آورد که معلمان می‏توانند با استفاده از سه الگوی درسی زمینه را برای ایجاد انگیزه یادگیری فراهم می‏کنند.
کلیدواژه توانمندی و دانش افزایی ,معلمان ,انگیزه یادگیری ,دانش آموزان.
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved