اثر بخشی درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بدتنظیمی هیجانی و گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920078642.1399.6.1.289.4
|
نویسنده
|
عراقی خیاوی پروین
|
منبع
|
همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
|
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی درمان گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر و تنظیم هیجان در نوجوانان شهر تهران طراحی شده است. تعداد 40 نفر از نوجوانان بر اساس کسب نمرات بالا در گرایش به رفتارهای پرخطر (1 انحراف معیار بالاتر از میانگین) انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه ذهن آگاهی و کنترل گمارده شدند. و طی یک طرح آزمایشی پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با گروه کنترل، گروههای آزمایش 8 جلسه ذهن آگاهی دریافت کردند. در حالیکه گروه مقایسه مداخلهای دریافت نکردند. هر دو گروه در پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با استفاده از مقیاس دشواری در تنظیم عواطف و گرایش به رفتار پرخطر مورد ارزیابی قرار گرفتند و نتایج با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکووا) تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین دو گروه در پیش آزمون تفاوت معنیدار وجود نداشت، اما ذهن آگاهی بد تنظیمی هیجان و تمایل به رفتارهای پرخطر را در گروه آزمایشی بهطور معنیداری کاهش داد. درمان مبتنی بر ذهن آگاهی میتواند جزء برنامههای مداخلاتی در راستای کمک به نوجوانان در معرض خطر در نظر گرفته شوند که با کاهش دشواری در تنظیم هیجانها از احتمال رفتارهای پرخطر آنها بکاهند
|
کلیدواژه
|
ذهن آگاهی ,رفتار پر خطر ,تنظیم هیجان ,نوجوانان
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
|
|
|
|
|
|
|