>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان بی سرپرست  
   
DOR 20.1001.2.9920078642.1399.6.1.216.1
نویسنده صابر نجمه ,اصغری ابراهیم آباد محمدجواد
منبع همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
چکیده    اضطراب اجتماعی یکی از شایع‏ترین اختلالات در بین نوجوانان به‌ویژه کودکان و نوجوانان بی سرپرست بوده است. درمان‌های بسیاری برای درمان این اختلال امروزه رایج و تجربه شده می‏باشند که در این میان شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، درمانی است که با دیدگاه‏ متفاوتی به این مسائل و مشکلات می‏نگرد. از این‏رو، هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی روی اضطراب اجتماعی نوجوانان بی سرپرست شهر مشهد بود. روش این پژوهش شبه‏آزمایشی از نوع پیش‏آزمون- پس‏آزمون با گروه کنترل بود. به این منظور، تعداد 30 نوجوان دختر که در مراکز نگهداری از کودکان و نوجوانان بی سرپرست بسر می‏بردند، با روش نمونه‏گیری هدفمند انتخاب شدند و به‏صورت تصادفی در دو گروه شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و کنترل گماشته شدند. از مقیاس اضطراب اجتماعی واتسون و فرند در دو مقطع پیش‏آزمون و پس‏آزمون برای جمع‌آوری داده‏ها استفاده شد. افراد گروه‏ آزمایش در 8 جلسه درمان 90 دقیقه‏ای شرکت کردند و افراد گروه کنترل هیچ درمانی را دریافت نکردند. برای تحلیل داده‏ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که بین گروه آزمایشی و گروه کنترل از نظر اثر‏بخشی درمان تفاوت معناداری وجود دارد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی باعث کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان شده است. بر اساس نتایج پژوهش حاضر می‏توان گفت که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی یک درمان موثر برای کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان بوده است و در کلینیک‏های روان‌شناسی می‏تواند مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه اضطراب اجتماعی ,شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی ,نوجوانان بی سرپرست
آدرس دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved