بررسی آسیب‏های اجتماعی و فرهنگی و پیشگیری از آن‌ها در بین دانش‌آموزان نوجوان

پیشگیری و کنترل آسیب‏های اجتماعی همواره یکی از دغدغه‏های برنامه ریزان اجتماعی بوده است. برنامه‌ریزی برای کاهش و پیشگیری از آسیب‏های اجتماعی مستلزم شناخت و تببین این آسیب‏های اجتماعی است. این آسیب‏ها به عنوان یک تهدید جدی، سلامت کودکان و نوجوانان را با خطر مواجه ساخته است. آسیب‏های اجتماعی دانش‌آموزان که ناشی از عدم استفاده صحیح از اینترنت، خشونت، طلاق والدین، اعتیاد، بزهکاری و غیره بوده است که در بین بخشی از دانش‌آموزان به طو نسبی وجود دارد و عمدتاً ناشی از علل و عوامل خارج از مدرسه است. هدف از این مطالعه، بررسی آسیبهای اجتماعی و فرهنگی و پیشگیری از آن‌ها در بین دانش‌آموزان نوجوان بوده است. مطالعه حاضر با بکارگیری روش تحلیل محتوای کیفی به واکاوی متون پژوهشهای پیشگیری از آسیب‏های اجتماعی و همچنین اسناد و تحقیقات انجام شده در آن حوزه پرداخته است. یافته‏ها حاکی از آن است که مطالعه و شناخت آسیبهای اجتماعی و فرهنگی دانش‌آموزان، استفاده مناسب از اینترنت، بکارگیری شیوه‏های فرهنگی کارآمد، استفاده از مشاوران و روان‌شناسان در مدارس، غنی سازی اوقات فراغت، ایجاد شادی و نشاط در بین نوجوانان و ...به کاهش آسیب‏های اجتماعی و فرهنگی در بین دانش‌آموزان کمک می‏کند.