رابطه فرزند پروری و احساس شادکامی با هدف گذاری دانش‌آموزان

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه فرزند پروری و احساس شادکامی با هدف گذاری دانش‌آموزان بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش‌آموزان سوم مقطع متوسطه شهر تهران بود که با روش نمونه گیری خوشه‏ای 306 نفر انتخاب و با پرسشنامه سبک‏های فرزند پروری (psdq، را بینسون و همکاران، 2001) و (و شادکامی آکسفورد (ohi، آرجیل و لو، 1989) و جهت گیری هدف (pci، سلیمانیان، 1384) مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که بین رابطه فرزند پروری و احساس شادکامی با هدف گذاری دانش‌آموزان رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین تحلیل آزمون رگرسیون گام به گام نشان داد که سبک‏های فرزند پروری و احساس شادکامی پیش بینی کننده هدف گذاری دانش‌آموزان بوده است.