دلایل بی انگیزشی تحصیلی دانش‌آموزان در یادگیری درس ریاضی: مطالعه موردی دانش‌آموزان پسر
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920078642.1399.6.1.37.2
|
|
نویسنده
|
اصغری مهسا
|
|
منبع
|
همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
|
|
|
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف تعیین دلایل بی انگیزشی تحصیلی دانش‌آموزان در یادگیری درس ریاضی: مطالعه موردی دانش‌آموزان پسر پایه پنجم انجام شده و در جهت بهبود انگیزش و علاقه مندی دانش‌آموزان کوشیده است. این تحقیق با به کارگیری روش اقدام پژوهی و با یاری جستن از راه حلهای پیشنهادی که به روش مصاحبه، مشاهده و اطلاعات گردآوری شده جمع‌آوری شده؛ به ارائه راه حلهایی کاربردی و مناسب پرداخته و در پی تقویت، بهبود و افزایش انگیزه و علاقه دانش‌آموزان به درس ریاضی برآمده است. مورد این پژوهش دانش‌آموزان کلاس پنجم ابتدایی دبستان شهید زین العابدین سهرابی شهرستان چایپاره با تعداد 20 نفر دانش‌آموز در سال تحصیلی 99-1398 بوده است. نتایج به دست آمده نشان میدهد که با به کارگیری روشهای مورد نظر (تشویق، ایجاد مشارکت دانش‌آموزان در کلاس و غیره) و ارائه راهکارهای مناسب، علاقه و انگیزش دانش‌آموزان به درس ریاضی بیشتر شده و عملکرد آن‌ها در حل مسائل ریاضی بهبود یافته است.
|
|
کلیدواژه
|
توسعه حرفه‌ای معلمان ,کیفیت آموزش ,انگیزه ,درس ریاضی
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|