بررسی اثربخشی قصه گویی بر عزت نفس کودکان

کارکرد قصه گویی تنها لذت بخشی و روش تخیل و توانایی‏های شنوایی و کلامی نیست. بلکه برای انتقال مفاهیم به کودکان استفاده می‏شود. هدف از تحقیق حاضر تعیین تاثیر قصه گویی بر عزت نفس کودکان دختر مقطع دبستان بودباشد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با گروه کنترل و تصادف بود. جامعه مورد بررسی تمام کودکان دختر دبستانی شهرستان سیرجان می‏باشند. 30 نفر نمونه به روش تصادفی خوشه‏ای انتخاب و به دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل با پس آزمون و پیش آزمون تقسیم شدند. داده‏ها با استفاده از آزمون عزت نفس روزنبرگ (1965) و انجام گرفت و بعد از آن شش جلسه قصه درمانی بر گروه آزمایش انجام شد و پس آزمون از هر دو گروه گرفته شد و نتایج داده‏ها از طریق روش آماری تحلیل کوواریانس بررسی شد. یافته‏ها نشان داد قصه گویی بر عزت نفس کودکان دختر سیرجان تاثیر دارد.