مطالعه ظرفیت کتاب صوتی در روان‌شناسی مثبت گرا (مطالعه موردی: قصه گویی)

کتاب صوتی رسانه‌ای که از پیدایش آن دهه‏هایی است که می‏گذرد، در ابتدا این رسانه به‌منظور استفاده مخاطبان نابینا و غالباً بصورت روخوانی ساده تولید می‏شدند، اما با توسعه فناوری‏های نوین ارتباطی این رسانه هم دستمایه تغییرات و پیشرفت قرار گرفت. کتاب صوتی دارای ظرفیت‏های بسیاری هست که تا کنون به‌طور دقیق و موشکافانه آنطور که باید در مورد بهره گیری درست‏تر از این ظرفیت‏ها پژوهش‏های کافی صورت نگرفته است. هدف از این مقاله آن است که چگونگی بهره گیری از ظرفیت‏های کتاب صوتی در روان‌شناسی مثبت‏گرا با تاکید بر قصه گویی صوتی برای گروه سنی کودکان را مورد بررسی قرار دهد. داده‏های این پژوهش به روش تحلیل محتوای کیفی و شیوه مطالعات کتابخانه‌ای و مطالعه موردی جمع‌آوری شده است، و نگارنده به تبیین شناخت قابلیت‏های قصه بصورت کتاب صوتی در رشد و جامعه‏پذیری کودکان پرداخته است که بتواند سبب رضایت‏مندی و شادی او در زندگی باشد. نتایج تحقیق نشان داد چگونه می‏توان از ظرفیت‏های کتاب صوتی، مانند موسیقی و افکت برای فضاسازی محیط‏ها و ارتباط بهتر کودکان با فضا نسبت به زمانی که قصه صرفاً با کلام برایشان بازگو می‏شود، تاثیر بهتری داشته باشد