>
Fa   |   Ar   |   En
   کرونا و فضای مجازی، فرصت‏ها و چالش‏ها  
   
DOR 20.1001.2.9920078642.1399.6.1.33.8
نویسنده ابراهیمی مریم
منبع همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
چکیده    پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین فرصت‏ها و چالش‏های فضای مجازی ناشی از ویروس کرونا صورت گرفته است. گرچه بیشتر افراد نگاهشان به فضای مجازی به‌ویژه در عرصه آموزش، منفی است. این پژوهش درصدد است که علاوه بر چالش‏های فضای مجازی، به فرصت‏ها و موقعیت‏های ناشی از آن بپردازد. این پژوهش از نوع مروری است. شیوه گردآوری اطلاعات، مصاحبه، مشاهده و کتابخانه‌ای بوده است. نتایج تحقیق نشان داد که مدارس دولتی نسبت به مدارس غیردولتی از نظر آموزش مجازی موفق‏تر هستند. کمرنگ شدن تعامل اجتماعی، کاهش روحیه همکاری و مشارکت و ارتباط متقابل معلم و دانش‌آموز برخی از عوارض فضای مجازی، و کاهش حواسپرتی و عدم تمرکز، بالا رفتن روحیه مسئولیت پذیری و کاهش رقابت ناسالم از دغدغه والدین کاسته است.
کلیدواژه کرونا ,فضای مجازی ,فرصت ,چالَش ,آموزش
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved