کرونا و فضای مجازی، فرصتها و چالشها
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920078642.1399.6.1.33.8
|
نویسنده
|
ابراهیمی مریم
|
منبع
|
همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین فرصتها و چالشهای فضای مجازی ناشی از ویروس کرونا صورت گرفته است. گرچه بیشتر افراد نگاهشان به فضای مجازی بهویژه در عرصه آموزش، منفی است. این پژوهش درصدد است که علاوه بر چالشهای فضای مجازی، به فرصتها و موقعیتهای ناشی از آن بپردازد. این پژوهش از نوع مروری است. شیوه گردآوری اطلاعات، مصاحبه، مشاهده و کتابخانهای بوده است. نتایج تحقیق نشان داد که مدارس دولتی نسبت به مدارس غیردولتی از نظر آموزش مجازی موفقتر هستند. کمرنگ شدن تعامل اجتماعی، کاهش روحیه همکاری و مشارکت و ارتباط متقابل معلم و دانشآموز برخی از عوارض فضای مجازی، و کاهش حواسپرتی و عدم تمرکز، بالا رفتن روحیه مسئولیت پذیری و کاهش رقابت ناسالم از دغدغه والدین کاسته است.
|
کلیدواژه
|
کرونا ,فضای مجازی ,فرصت ,چالَش ,آموزش
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان, ایران
|
|
|
|
|
|
|