نقش فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی در پیش بینی قابلیت‏های چابکی سازمانی

هدف تحقیق حاضر تعیین نقش فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی در پیش بینی قابلیت‏های چابکی سازمانی کارکنان اداره آموزش‏وپرورش شهر اردبیل بود. روش این پژوهش همبستگی از نوع پیش‏بین بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان اداره آموزش‏وپرورش شهر اردبیل به تعداد 182 نفر بود که از میان آن 118 نفر از طریق جدول مورگان با روش نمونه گیری به‌صورت خوشه‏ای چند مرحله‏ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه‏های فرهنگ سازمانی هافستید (1990)، پرسشنامه یادگیری سازمانی گومز و همکاران (2005) وپرسشنامه چابکی سازمان اسپایدرز (2007) بود. برای بررسی فرضیه‏ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند‏گانه (پس از بررسی مفروضه‏ها) استفاده شد.. نتایج تحقیق حاکی از آن بودکه یادگیری سازمانی و فرهنگ سازمانی قادرند بخشی ازواریانس چابکی سازمانی را پیش بینی کنند. در خصوص مولفه‏های فرهنگ سازمانی، به غیر از مولفه فاصله قدرت، سایر مولفه‏ها توانایی پیش بینی چابکی سازمانی کارکنان را داشتند. در مولفه‏های یادگیری سازمانی متغیر تعهد مدیریت با کمترین میزان تاثیر و انتقال و یکپارچه سازی دانش با بیشترین میزان تاثیر متغیر چابکی سازمانی را پیش بینی می‏کنند. با توجه به نتایج به دست آمده می‏توان گفت فرهنگ سازمانی و یادگیری سازمانی از پیش بینی‏کننده های قوی چابکی سازمانی می‏باشند.