>
Fa   |   Ar   |   En
   ادراکات کودکان سندروم داون از قوانین خانواده  
   
DOR 20.1001.2.9920078642.1399.6.1.177.2
نویسنده زارعی محمودآبادی حسن ,شیرخانی فاطمه ,ابوقداره طناز
منبع همايش بين المللي روان شناسي مدرسه - 1399 - دوره : 6 - ششمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه - کد همایش: 99200-78642
چکیده    سندروم داون یک بیماری ژنتیکی است که افراد مبتلا به آن توان ذهنی پایین‏تر از حد میانگین دارند که در پی آن ادراکات نیز تحت الشعاع قرار می‏گیرد و کیفیت زندگی آن‌ها را از حالت عادی متمایز می‏کند. پژوهش حاضر، به‌منظور توصیف و تبیین ادراکات کودکان سندروم داون از قوانین خانواده انجام شد. این مطالعه از نوع کیفی بود که با سوالات ساخته شده توسط پژوهشگران این تحقیق در سال 97 انجام گرفت.20 مادر به روش نمونه‏گیری هدفمند از میان مادران دارای کودک سندروم داون شهر یزد انتخاب شدند و مورد مصاحبه نیمه ساختار یافته قرار گرفتند. داده‏ها به روش تحلیل محتوای کیفی طی چندین مرحله به دقت مورد بررسی قرار گرفت و در قالب مضامین و زیر مضامینی دسته بندی شد. ادراکات کودکان سندروم داون بنابه دلایل زمینه‏ای و ژنتیکی متفاوت آن‌ها که منجر به یک سری ناتوانی‏ها و عقب‏ماندگی‏ها در حرکات و رفتار و افکار آن‌ها می‏شود، با کودکان عادی متفاوت است. اما می‏توان با فرآیند آموزش و درمان به هنگام و مداوم، به میزان قابل توجهی ادراک و رفتار این کودکان را به حد نرمال نزدیک کرد. لازمه شروع درمان و آموزش‏های اختصاصی، آگاهی و اطلاع خانواده‏ها از شرایط خاص این کودکان و مراقبت‏های ویژه‏ و به‏هنگام آن‌ها بود
کلیدواژه سندروم داون ,مطالعه کیفی ,عقب ماندگی ذهنی ,ادراک کودکان استثنائی
آدرس دانشگاه یزد, ایران, دانشگاه یزد, ایران, دانشگاه یزد, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved