توانمندی‏ها و مشکلات مدارس هوشمند در مقایسه با مدارس عادی

اهمیت یادگیری در ارتقای عملکرد انسان نهفته است و از آنجایی که کلید پیشرفت جوامع امروزی در دست آموزش‏وپرورش است، با بالا بردن کیفیت مدارس می‏توان کمک شایانی به جامعه امروز کرد. مدارس هوشمند، به‌صورت الکترونیکی هستند و هدف این مدارس ایجاد یک ساختار منطقی و مناسب برای تلفیق فناوری و ارتباطات و محتوای دروس به‌صورت هوشمند بوده است. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر هوشمندسازی کلاس درس در کیفیت و سرعت یادگیری دانش‌آموزان بوده است؛ همچنین بررسی نقاط قوت، ضعف، و فرصت‏های فراروی مدارس هوشمند و مقایسه آن با مدارس عادی شهر تهران بوده است. روش تحقیق ما از منظر هدف، کاربردی بوده است. روش اجرای تحقیق ما موردی یا زمینه‏ای بوده است که ما از روش توصیفی و با گردآوری اطلاعات کتابخانه‌ای و اسنادی به توصیف، تحلیل و تبیین با استفاده از فیش برداری پرداخته‏ایم. معایب و مزایای مدارس هوشمند و مدارس عادی شهر تهران را مورد پژوهش قرار دادیم و نتایج به دست آمده را ارائه دادیم. مدارس هوشمند با همه‏ی امکانات و مزایایی که دارند دارای نقاط ضعفی نیز می‏باشند که با همکاری همه‏ی عوامل دخیل ازجمله دانش‌آموزان، معلمان و خانواده‏ها بهبود می‏یابد و با آموزش بیشتر سواد رسانه‌ای و نحوه استفاده بهینه و بهتر می‏توان از امکانات موجود بیشترین استفاده را به بهترین شیوه ممکن برد. در پایان پیشنهادات و توصیه‏های کاربردی برای ارتقای سطح مدارس و بهبود عملکرد یادگیری ارائه شده است.