استفاده از فضای مجازی و آموزش الکترونیکی (در ایام کرونایی) در سطح آموزش‏وپرورش

در پی شیوع ویروس کرونا و ابتلای تعدادی از هموطنان به این بیماری بنا بر اقتضای خانواده‏ها برای ممانعت از بیرون رفتن دلبندانشان از منازل و اصرار بر تعطیلی مدارس، آموزش‏های مجازی جایگزین آموزش‏های مدارس شده و روز به روز این آموزش‏ها رونق گرفته است. شاید به جرات می‏توان گفت که شبکه‏های اجتماعی به جزء جدا نشدنی زندگی امروز ساکنین زمین تبدیل شده‏اند. امروز با پیدایش آموزش الکترونیکی یا آلام‌اس، تصورات قبلی در زمینه نیاز به امکانات فیزیکی بسیار برای امر آموزش و یادگیری در سطح عمومی و آموزش عالی متحول و دگرگون شده است. اکنون با به صحنه آمدن مراکز آموزش الکترونیکی، امکان یادگیری در هر زمینه‏ای، برای هر فردی و در هر زمان و مکانی به‌صورت مادام‏العمر فراهم است. هدف این پژوهش بررسی استفاده از فضای مجازی و آموزش الکترونیکی (در ایام کرونایی) در سطح آموزش‏وپرورش بوده است. رشد انواع شبکه‏های اجتماعی و خدمات متنوعی که به کاربران خود ارائه می‏کنند، فرهنگ نوینی را گسترش می‏دهد که فرصت و چالش را همزمان به همراه دارد. آموزش‏وپرورش نیز نمی‏تواند خود را جدا از تاثیرات اجتماعی و تکنولوژیکی شبکه‏های اجتماعی نگه دارد. با توجه به مطالعات کتابخانه‌ای و پژوهش‏های گذشته به این نتیجه رسیده‏ایم که استفاده روز افزون از این شبکه‏ها و تاثیری که روی فرهنگ، طرز فکر و عمل استفاده کنندگان آن دارد، نظام آموزشی را نیز به زودی با تحول بنیادی رو به رو خواهد ساخت. اما تا آن زمان، می‏توان به چند مورد از تاثیرات استفاده از این شبکه‏ها بر آموزش اشاره کرد.