بررسی و حل مشکلات دانش‏آموزان‏ کلاس‏گریز و پیشنهاد راه‏حل‏‏های ایجادعلاقه در روی آنان

‏‏کلاس‏گریزی از مسائل و مشکلاتی است که از زمان تاسیس مدارس در همه‏ی دوره‏های تاریخی بوده است اما امروزه به علل و دلایل مختلف شیوع بیشتری پیدا کرده است. ‏‏کلاس‏گریزی یک مشکل رفتاری است که علاوه بر هدر دادن هزینه‏‏ها و آسیب‏‏های مالی به آموزش‏وپرورش پیامدهای ناخوشایندی برای جامعه، فرد و خانواده به همراه دارد. هدف از این تحقیق بررسی و حل مشکلات دانش‏آموزان‏ کلاس‏گریز و پیشنهاد راه‏حل‏‏های ایجادعلاقه در روی آنان است. نوع و روش این تحقیق از نوع روایی است که در زمره پژوهش‏‏های کیفی یا تفسیری قرار دارد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش‏آموزانی هستند که دچار کلاس گریزی می‏باشند. تعداد 30 نمونه آماری به‌صورت دردسترس از دانش‏آموزان کلاس گریز مدارس شاهد شهر اردبیل در مقطع ابتدایی انتخاب شدند. در تحقیق حاضر از مصاحبه استفاده شد که سوالات مصاحبه بر اساس اهداف تحقیق طراحی شدند و پس از انجام مصاحبه‏ از آموزگاران این دانش‏آموزان سعی شد که پاسخ‏‏های داده شده به سوالات نقد و بررسی شوند. نتایج حاصل از این تحقیق به این شرح شد که علت کلاس‏گریزی دانش‏آموزان‏ به‌صورت کلی در سه تا فاکتور اساسی 1. ویژگی‏های فردی کودک، 2. خانواده، 3. مدرسه گزارش شدند که برای کاهش دادن این عوامل ابتدا باید دانش‏آموزان‏ را متناسب با یکی از این سه گروه دسته‏بندی کرد و سپس علل بروز این مشکل دانش‏آموزان را به دو عامل بیرونی و درونی تقسیم کرد و در رابطه با هر کدام از این حیطه‏ها اقدامات لازم صورت بگیرد.