بررسی ارتباط بین حساسیت پردازش حسی و تکانشگری با سیستم فعال- ساز/بازداری رفتاری

رفتارهای تکانشی و خطرپذیری که مجموعاً با عنوان رفتارهای مخاطره‏آمیز خوانده می‏شود، دربرگیرنده طیف گسترده‏ای از رفتارهای رشد نایافته، لذت‏جویانه و عموماً همراه با درجات خطر بالا هستند. می‏توان ادعا نمود تکانشگری هسته اصلی بسیاری از آسیب‏های اجتماعی مانند بی‏بند و باری جنسی، قماربازی‏ بیمارگونه، سوءمصرف مواد، اختلال‏های شخصیت و بزهکاری است. هدف این پژوهش، بررسی رابطه سیستم فعال‏ساز/ بازداری رفتاری در ارتباط با حساسیت پردازش حسی و تکانشگری در دانش‌آموزان شهر مشهد است که در سال تحصیلی 94-93 تحصیل می‏کردند. به همین منظور تعداد 385 نفر از دانش‌آموزان مدارس شهر مشهد به روش نمونه گیری سهمیه‏ای انتخاب شدند و سه پرسشنامه‏ی حساسیت پردازش حسی، سیستم فعال‏ساز/بازداری رفتاری و تکانشگری بین آن‌ها توزیع گردید. طرح پژوهشی حاضر، طرح همبستگی بود و در نهایت، تحلیل رگرسیون انجام گرفت. نتایج نشان دادند که بین حساسیت پردازش اطلاعات حسی و تکانشگری با سیستم بازداری/فعالساز رفتاری دانش‏آموزان رابطه وجود داشت و همچنین خرده مقیاس‏های حساسیت پردازش اطلاعات حسی و تکانشگری توانستند نمرات سیستم فعال‏ساز/بازداری رفتاری را پیش‏بینی کنند.