مدلسازی مدیریت پورتفولیو پروژه­های سازمان­های تحقیق و توسعه با رویکرد فازی بهمراه مطالعه موردی در سازمان پژوهشی باقرالعلوم (ع)

امروزه انتخاب و به روزرسانی پورتفولیوی پروژه ها در سازمانهای بزرگ و پروژه محور، به عنوان یکی از مباحث مهم و حیاتی مطرح است. سازمان های پروژه محور همواره در تلاشند پورتفولیوی پروژه های خود را در مسیر دستیابی به اهداف استراتژیک سازمان شکل دهند به طوری که بیشترین ارزش را برای سازمان مطبوع شان ایجاد کنند. مطالعه و بررسی کتب مختلف مربوط به دانش و فن مدیریت پورتفولیو نشان می دهد سازمان ها نیاز به ارایه الگو و مدلی جامع و کاربردی دارند که بتوانند با استفاده از آن یک نقشه راه منطقی و علمی را در اختیار داشته باشند که با توجه به آن مسیر حرکت سازمان مطبوع شان را طراحی کنند. این پژوهش به دنبال مدلسازی مدیریت پورتفولیو پروژه های سازمان های تحقیق و توسعه می باشد. در این مقاله در ابتدا چارچوب جامع مدیریت پورتفولیو پروژه ها که در پژوهش های قبلی بر اساس بررسی بیش از بیست چارچوب متنوع در حوزه های گوناگون و با توجه به شرایط و ویژگی های منحصربفرد سازمان های تحقیق و توسعه بدست آمده ارائه می گردد[1] و سپس مدلسازی انتخاب پورتفولیوی مورد نظر در مرحله سوم این چارچوب انجام می پذیرد. سپس با استفاده از مدل مربوطه سبد پروژه های سازمان پژوهشی باقرالعلوم انتخاب می گردند.