التحلیل الجغرافی للترکیب التعلیمی للنساء الارامل فی محافظة کربلاء

تعد ظاهرة الترمل من اهم الظواهر التی لها آثار اجتماعیة واقتصادیة ومن اهم الخصائص الاجتماعیة مستوى التعلیم للمراة الارملة، وتمس جمیع افراد المجتمع والتی قد یکون لتزایدها انعکاساً سلبیاً، لذا هذه الظاهرة ذات اهمیة تستحق البحث. جاء موضوع الدراسة فی المستوى التعلیمی للنساء الارامل فی محافظة کربلاء، اذ طرحت الدراسة مجموعة اسئلة کان اهمها کیف یوثر التعلیم فی حیاة النساء الارامل فی محافظة کربلاء؟ وهل للتعلیم دور فی تحسین الوضع الاقتصادی للمراة الارملة؟وافترضت الدراسة ان التعلیم یتیح الفرصة على تعرف ثقافتهم وتاریخهم وقیم مُجتمعاتهم مما یودی الى انتاج نساء قادرات على تربیة ابناء صالحین ویعمل على زیادة الوعی ومعرفة الطریقة الملائمة للتعامل مع البیئة المحیطة.وبینت ان للتعلیم دوراً فی تحسین ظروف الحیاة المختلفة للمراة الارملة بما فیها المجالات الاقتصادیة، ویاتی ذلک من خلال تطویر القدرات والکفاءات والموهلات لدى النساء الارامل التی یتطلبها سوق العمل من اجل تحسین مستواها المعاشی. واعتمد البحث على الدراسة المیدانیة واجراء استبانة اذ تم توزیع (1408) استمارة، توصلت الدراسة الى نتائج عدیدة اهمها: اعلى الاعداد والنسب جاءت للنساء الارامل اللواتی فی مستوى تعلیم المتوسطة بعدد(305) ارملة، وبالمرتبة الثانیة الاعدادیة بعدد(239) ارملة، اما المرتبة الاخیرة للنساء الارامل اللواتی لدیهن شهادات علیا فکانت (32) ارملة.