رابطه جهت‌گیری هدف (تبحری، عملکرد گرا و عملکرد گریز) و قضاوت حسابرسی با نقش میانجی خودکارآمدی

هدف این پژوهش بررسی رابطه جهت‌گیری هدف (تبحری، عملکرد گرا و عملکرد گریز) و قضاوت حسابرسی با نقش میانجی خودکارآمدی است. جهت‌گیری هدف یک ویژگی شخصیتی است که می‌تواند بر انجام وظایف موثر باشد. مطالعه پیش رو از نوع پیمایشی- کاربردی است. همچنین، بررسی موضوع به‌وسیله پرسشنامه و نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی ساده از 118 نفر از حسابرسان فعال در کشور صورت گرفت. برای تحلیل یافته‌ها در قالب 2 فرضیه اصلی و سه فرضیه فرعی، از روش معادلات ساختاری توسط نرم‌افزار smart pls، استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که بین جهت‌گیری هدف تبحری و عملکرد گرا با قضاوت حسابرسی رابطه مثبت و معنادار و بین جهت‌گیری هدف عملکرد گریز و قضاوت حسابرسی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. افزون بر آن، خودکارآمدی به‌عنوان متغیر میانجی رابطه جهت‌گیری هدف و قضاوت حسابرسی را تقویت می‌کند. سایر یافته‌ها نیز نشان داد که بین جهت‌گیری هدف تبحری و عملکرد گرا با خودکارآمدی رابطه مثبت و معنادار و بین جهت‌گیری هدف عملکرد گریز و خودکارآمدی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. 

the relationship between goal orientation (learning, performance approach and performance avoidance) and audit judgment with the mediator role of self-efficacy

the purpose of this study was to investigate the relationship between goal orientation (learning, performance approach and performance avoidance) and audit judgment with the mediator role of self-efficacy. the goal orientation is a personality trait that can be effective in performing tasks. the study is a pre-survey type-applied study. also, a questionnaire was used to survey the subjects and simple random sampling from 118 active auditors in the country. to analyze the findings in the form of two main hypotheses and three sub-hypotheses, structural equations were used by smart pls software. the findings of this study showed that there is a positive and significant relationship between the goal orientation, learning and the performance approach with audit judgment, and there is a negative and significant relationship between the orientation of the goal of performance avoidance and audit judgment. in addition, self-efficacy as a mediator variable strengthens the relationship between goal orientation and audit judgment. other findings also showed that there is a positive and significant relationship between, learning and performance approach goals and self-efficacy. also, there is a negative and significant relationship between the orientation of the goal of performance avoidance and self-efficacy.