>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل محتوای مفهومی کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان از نظر توجه به نیاز های جامعه  
   
DOR 20.1001.2.0021048353.1400.1.1.59.2
نویسنده حسین پور سمانه ,حاجیلو هانیه ,درخشانی حبشی الهه ,وهابی راد سارا
منبع همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران - 1400 - دوره : 9 - نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران - کد همایش: 00210-48353
چکیده    در پژوهش حاضر کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان از منظر توجه به نیازهای جامعه مورد بررسی قرار گرفته است به همین منظور ده نیاز اساسی نهاد جامعه (وضعیت سلامت حفاظت از محیط زیست فرهنگ استفاده از فضای مجازی رعایت حقوق شهروندی صرفه جویی در مصرف منابع مهارت های زندگی توجه به ارزش های دینی رعایت نظم شناخت هویت ملی آشنایی با قوانین کشور)از متون و تصاویر کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان استخراج و در نهایت به روش مرور کتابخانه ای با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفته شد.نتایج به دست آمده نشان می دهد که به طور کلی به مفاهیمی که در جامعه امروزی نیاز است به طور مثال فرهنگ استفاده از فضای مجازی ، حقوق شهروندی و نظم هیچ اشاره ای نشده است و مفهوم هویت ملی بیشترین توجه را به خود اختصاص داده است
کلیدواژه تحلیل محتوا ,مطالعات اجتماعی ,نیاز ,جامعه
آدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی, ایران
پست الکترونیکی hoseinpur.sam@yahoo.com
 
   Conceptual content analysis of the sixth grade social studies textbook in terms of attention to community needs  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved