|
|
|
|
برنامه ریزی درسی و پیشرفت تحصیلی و عدالت آموزشی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.0021048353.1400.1.1.186.9
|
|
نویسنده
|
اکبری نژاد راحله ,اکبری نژاد اکرم
|
|
منبع
|
همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران - 1400 - دوره : 9 - نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران - کد همایش: 00210-48353
|
|
چکیده
|
موضوع برنامه ریزی درسی و پیشرفت تحصیلی و توسعه عدالت آموزشی از دیرباز بحثی بوده که همواره سعی شده به آن پرداخته شود. در این تلاش بسیاری برای تعاریف دقیق این موضوعات شده است. در کشور ما ایران نیز تلاش برای یک رویکرد بهتر در نظام آموزش و پرورش اقدامات مفیدی شده است. در این بین همواره دانش آموزان نقطه ی عطف این نظام بوده است چرا که هدف ابتدا پیشرف تحصیلی بوده و سپس یک آموزش موثر در قالب عدالت بوده است. پس در جهت پیشرفت دانش اموزان ، نظام آموزشی جایگاه ویژه ای دارد چرا که این نظام با برنامه های آموزشی خود این اهداف مهم پیشرفت و آینده نگری را در جامعه به دانش آموزان و خود جامعه ایجاد می نماید
|
|
کلیدواژه
|
پیشرفت تحصیلی ,برنامه ریزی درسی ,عدالت آموزشی ,دانش آموزان
|
|
آدرس
|
, ایران, , ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
miladmoxvmilad@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Curriculum planning and academic achievement and educational justice
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|