اختلال اضطراب جدایی و تاثیر آن بر پرخاشگری و انزوا طلبی کودکان
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.0021048353.1400.1.1.333.6
|
نویسنده
|
پورگلوی محمد جواد ,کهخائی مقدم محمد اقبال
|
منبع
|
همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران - 1400 - دوره : 9 - نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران - کد همایش: 00210-48353
|
چکیده
|
اختلال اضطراب جدایی ، یکی از اختلالاتی است که ممکن است در دوره ورود به مدرسه برای کودک اتفاق بیافتد و آسیب های متعددی از جمله پرخاشگری و انزوا طلبی را برای کودک به وجود بیاورد.کودکی که دچار اختلال اضطراب جدایی است به علت جدایی از خانه یا افرادی ( برای مثال یک والد، خواهر یا برادر، یا دوست ) که با آنها اتصال عاطفی قوی دارد، اضطراب شدیدی از قبیل ترس و نگرانی را تجربه میکند. همچنین میتواند جنبه های مختلف زندگی از قبیل: شغل، تحصیل، روابط اجتماعی و خانوادگی و ... را تحت تاثیر قرار دهد . روش تحقیق در پژوهش حاضر، علی مقایسه ای است . در این پژوهش به بررسی تاثیر اختلال اضطراب جدایی بر پرخاشگری و منزوی شدن کودکان پرداخته شده و راه های جلوگیری از ایجاد این اختلال و درمان آن بیان شده است . درمان اختلال اضطراب جدایی نیازمند انجام مداخلات روانشناختی، روانپزشکی، مداخلات خانوادگی و مدرسه ای می باشد. بنابراین کار کردن صرف با کودک و یا استفاده ی صرف از دارو نمی تواند کافی باشد و درمان گروهی و سیستمی مورد نظر است.
|
کلیدواژه
|
اختلال اضطراب جدایی ,پرخاشگری ,منزوی شدن
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری, ایران, دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری, ایران
|
|
|
|
|
|
|