مروری بر مبانی تعلیم و تربیت در پیشگیری از آسیب های فرهنگی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.0021048353.1400.1.1.291.4
|
|
نویسنده
|
اسماعیلی هادی ,صیف محمدحسن
|
|
منبع
|
همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران - 1400 - دوره : 9 - نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران - کد همایش: 00210-48353
|
|
چکیده
|
امروزه با گسترش فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی،اطلاعات علمی و فرهنگی مرزهای مکانی و زمانی را درهم نور دیده است و ساکنان کره زمین را تحت سیطره و نفوذ خود درآورده است. و از آن هایی که فرهنگ هر قوم و ملت از ارکان بقا و ثبات آن ملت است.شناخت آسیاب های فرهنگی به منظور پیشگیری از نفوذ فرهنگ های دیگر در جامعه امری بسیار مهم به نظر می رسد. با عنایت به اینکه در حوزه آسیب های اجتماعی پیشگیری بهتر از درمان است توجه به امر تعلیم و تربیت در این رابطه نقش مهمی دارد.مقاله حاضرکه با روش کتابخانه ای به بررسی مروری بر نقش تعلیم و تربیت و آموزش مهارت های زندگی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و فرهنگی دارد.
|
|
کلیدواژه
|
تعلیم و تربیت ,فرهنگ ,آسیب فرهنگی
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور واحد شیراز, ایران, دانشگاه پیام نور, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|