دیالکتیک هویت قومی و طبقاتی: همزیستی یا تعارض؟
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.0021048353.1400.1.1.359.2
|
|
نویسنده
|
نعیمی محمدرضا ,حامدی راضیه ,دادمند افسانه
|
|
منبع
|
همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران - 1400 - دوره : 9 - نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران - کد همایش: 00210-48353
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف دستیابی به وجود همزیستی یا تعارض میان هویت قومی و طبقاتی، بر روی 400 نفر از جوانان 29 15 ساله ترکمن، ترک و سیستانی شهر گنبد به واسطه پراکندگی قومیتی و ساختار اقتصادی اجتماعی صورت پذیرفت. برای دستیابی به این مهم، ابتدا مطالعه مفهومی بر روی هویت قومی و طبقاتی، بررسی پژوهش های صورت گرفته قبلی و نیز مطالعه نظریه جورج هربرت مید صورت گرفت. سپس با فرض تاثیر جامعه پذیری بر ساخت هویت، به هماهنگی خانواده، مدرسه و دانشگاه در شکل گیری هویت قومی و طبقاتی پرداخته شد. هویت قومی در دو بعد عینی و ذهنی و هویت طبقاتی در دو شکل سنتی و مدرن مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که فقط بعد عینی هویت قومی و هویت یابی طبقاتی به شکل مدرن در بین دانشگاهیان دارای تعامل متعارض گونه بوده و سایر ابعاد دارای همزیستی مسالمت آمیز با یکدیگر بودند و دانشگاه با خانواده و مدرسه از این منظر دارای عدم هماهنگی در انتقال ارزش ها و الگوها بودند.
|
|
کلیدواژه
|
هویت ,هویت قومی ,هویت طبقاتی ,جامعه پذیری
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آزادشهر, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آزادشهر, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آزادشهر, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|