>
Fa   |   Ar   |   En
   فرصت ها و تهدیدهای یادگیری الکترونیک در عصر کرونا و پسا کرونایی  
   
DOR 20.1001.2.0021048353.1400.1.1.311.4
نویسنده علی اکبری الهه ,صیف محمدحسن
منبع همايش علمي پژوهشي علوم تربيتي و روانشناسي، آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي ايران - 1400 - دوره : 9 - نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران - کد همایش: 00210-48353
چکیده    امروزه باتوجه به عصر کرونا و پیشرفت در جوامع مختلف در سطح جهان بحث آموزش از اهمیت و جایگاه ویژهای برخوردار شده است به همین جهت به بررسی مزایا و معایب آموزش الکترونیک پرداخته میشود. استفاده از روشهای سنتی برای یادگیری هرروز پرهزینه تر از گذشته میشود و تنها به این ختم نمی شوند بلکه مسائلی از هدر رفتن زمان در رفت و آمد، و نیز قطع بیشتر درختان و مصرف منابع دیگر برای تهیه کردن منابع آموزشی، نیز می شود. یادگیری الکترونیکی مفهومی است بیانگر بکارگیری فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی در فرآیند آموزش، به عبارت دیگر محتوای دورۀ آموزشی با استفاده از انتقال متن، صدا و تصویر به فراگیر ارائه میشود نا با بهره گیری از ارتباط دوسویه بین فراگیران و اساتید یا بین خود فراگیران، برگزاری دوره های آموزشی در بالاترین سطح از هر مکان و در هر زمان میسر میشود، تعریف کرده اند. . شیوه پژوهش کتابخانه ای و مروری است و هدف از انجام پژوهش یافتن فواید و چالش های یادگیری الکترونیکی و راهکارهای جهت رفع چالش ها است.
کلیدواژه یادگیری الکترونیکی ,فناوری ,آموزش ,یادگیری
آدرس دانشگاه پیام نور واحد شیراز, ایران, دانشگاه پیام نور, ایران
 
   Opportunities and threats of e learning in the Corona and post Corona eras  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved