استخراج انواع شیوه های تربیتی با مراجعه به سیره تربیتی معصومین به وسیله تببین مفهوم شکرگزاری

در طول تاریخ بزرگترین هدف رسولان و ائمه اطهار(ع)، چیزی جز تکامل انسان نبوده است و از آن جایی که سیره معصومین(ع) به صورت مستقیم در همه موارد به تربیت انسان منجر می شود و بر شناخت ، اخلاق و رفتار انسان ، خواه مسلمان و غیر مسلمان ، خواه کودک و بزرگسال تاثیر گذار است، لازم است تا از شیوه های تربیتی بکارگرفته شده توسط آنان در تبیین انواع مفاهیم استفاده نمود. شیوه های تربیتی بکارگرفته شده در کتاب و سیره معصومین (ع) در تبیین مفهوم شکر گزاری در زمره روش های کاربردی و مهم قرار دارد. روش های تربیتی اخلاقی ، عرفانی ، فلسفی ، تجربی در یک تقسیم بندی و روش های تربیتی مستقیم و غیر مستقیم در تقسیم بندی دیگر را می توان با برخی از ابزار مانند دعا و شیوه های انذار و تبشیر ، یادآوری ، الگو برداری تربیتی، تقابل چهره ها، روش تعالی شخصیت، روش تجربه گرایانه تربیتی برای تبیین مفاهیمی غیر از شکرگزاری استفاده نمود. بدین منظور با استفاده از روش تحلیلی توصیفی در ابتدا انواع شیوه های تربیتی استخراج گردیده و با توجه به روش های تبیین مفهوم شکرگزاری ، شیوه های بکارگرفته شده توسط ائمه اطهار (ع) احصا شده و به تفصیل بیان گردیده است.