چگونه توانستیم انگیزه دانش آموز پایه دوم را برای شرکت در کلاس و آموزش مجازی افزایش دهیم ؟

هدف از این پژوهش ،افزایش انگیزه دانش آموز مورد نظر برای شرکت در کلاس مجازی و شناسایی عوامل کاهش انگیزه او می باشد. این تحقیق به روش اقدام پژوهی انجام شده است و با ابزار مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه و مطالعه منابع علمی مختلف به تشخیص و ارائه ی راهکار های مناسب جهت افزایش انگیزه او پرداخته ایم. با تشخیص این مسئله که این دانش آموز پایه دوم ، با مجازی شدن آموزش انگیزه اش پایین آمده است ، به بررسی علل کاهش انگیزه او پرداختم و با ارائه راهکار هایی مانند ؛استفاده از کلیپ های جذاب و متناسب با سن و روحیه دانش اموز ،دادن مسئولیت بیشتر به دانش آموز ، پرسش و پاسخ را حین تدریس در گروه کلاسی ، تنوع در حضور و غیاب و تشویق کردن دانش آموزان فعال در کلاس سعی در تغییر وضع موجود و حل مسئله نمودم . نتایج چشم گیر به دست آمده از این اقدام پژوهی عبارت است از ؛ • ارتقای وضعیت دانش اموز به وضع مطلوب• افزایش علاقه به درس و یادگیری در دانش آموز • استقبال دانش آموزان ،اولیا و معلم از روش های اجرا شده در کلاس مجازی• افزایش اعتماد به نفس دانش آموز • اقدام پژوهی خود نیز با دیدگاه ها و تجربه های دیگران اشنا شد • افزایش رضایتمندی معلم و دانش آموزان از کلاس درس مجازی