ویژگی های محیط های یادگیری در نظام آموزش الکترونیکی

محیط­های یادگیری مجازی را به­صورت نظام­هایی تعریف کرده اند که برای پشتیبانی و حمایت در امر یادگیری به کار می­روند. این محیط­ها از فرایندهای گوناگونی اعم از یک پارچه کردن تعاملات و نیز ادغام کردن محیط­های آموزشی مجازی و الکترونیکی همراه است. پرتال­های دانشجویی که بر روی وب سایت های دانشگاه­ها قرار دارد با در نظر گرفتن کارکرد­ها و ویژگی­هایی مانند امکان فراهم بودن منابع مطالعاتی و پژوهشی برای استفاده کاربران در خصوص هر درس توسط اساتید در این محیط قرار می­گیرد. همچنین قابلیت پیام وگفتگو در این محیط­های یادگیری بین دانشجویان و فراگیران با اساتید و مدرسین یکی از ویژگی­های مهم و اساسی این محیط­ها در امر آموزش مجازی به حساب می آید. هدف پژوهش، ویژگی های محیط های یادگیری در نظام آموزشی مجازی، می باشد. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی می باشد و روش جمع آوری منابع با شیوه کتابخانه ای است. پژوهش حاصل نشان داد که، یکی از الگوهای آموزش و یادگیری در مراکز آموزشی ، یادگیری مجازی می باشد. محیط آموزش مجازی با در اختیار گذاشتن اطلاعات آموزشی و طراحی دوره های آموزشی برای اساتید و دانشجویان، محیطی غنی برای فراگیری علم در دسترس این افراد قرار می دهد. در این محیط­آموزشی علم پویا تر بوده و دانشجویان و اساتید مشارکت های فعال داشته و امکان دسترسی به مطالب بیشتر است