طراحی واحد یادگیری با موضوع تغذیه سالم، چاقی و افزایش وزن و علل و پیامد­های آن برای کتاب علوم پایه ششم ابتدایی

موضوع: پژوهش حاضر به بررسی محتوای کتاب­های آموزشی دوره ابتدایی با موضوع تغذیه سالم، اضافه وزن و چاقی و علل و پیامد­های آن پرداخته و اقدام به طراحی واحد یادگیری برای کتاب علوم ششم دبستان، با موضوع پیش­گیری از اضافه وزن و چاقی در دانش­آموزان دوره­ی ابتدایی نموده است .ضرورت و اهمیت پژوهش: با توجه به شیوع اضافه وزن و چاقی در کودکان و نوجوانان و تاثیر آن بر سلامت جسمانی و روانی فرد در دراز مدت، طراحی واحد یادگیری متناسب با نیازهای دانش­آموزان جهت کسب دانش، مهارت و نگرش لازم نسبت به روش­های پیشگیری از ابتلا به چاقی و شناخت پیامدهای آن ضروری می­نماید.یافته های پژوهش: نتایج حاصل نشان داد که محتوا­ی کتب دوره ابتدایی با موضوع اضافه وزن و چاقی و تغذیه سالم، علی­رغم اهمیت و تاثیر آن در زندگی دانش­آموزان، بسیار اندک و محدود و عموما در سطح دانش می­­باشد، بنابراین لزوم طراحی واحد یادگیری با موضوع و هدف مورد نظر و در سطوح بالاتر را ایجاب کرده است. روش: این پژوهش، به کمک گرد­آوری اطلاعات به روش تحلیل مضمون کتب آموزشی دوره ابتدایی و طراحی واحد یادگیری بر اساس الگوی شناخت گرایانه نگاشته شده است.