ارتباط عملکرد ورزشی تیم‌های ملی با هویت ملی دانشجویان

هدف اصلی این پژوهش بررسی تجربی کم و کیف رابطه عملکرد ورزش ملی و هویت ملی دانشجویان است. برای این هدف چهار موقعیت عملکردی شامل ‌موفقیت در عین انتظار موفقیت، موفقیت در عین انتظار شکست، شکست در عین انتظار موفقیت و شکست در عین انتظار شکست‌ تشخیص داده شد. همچنین برای هویت ملی چهار حالت یا وضعیت شامل ‌هویت ملی خودگرای تقویت‌یافته: سربلندی ملی‌، ‌هویت ملی خودگرای تضعیف‌شده: شرمساری ملی‌، ‌هویت ملی غریبه ستیز تقویت‌یافته: غرور ملی‌ و ‌هویت ملی غریبه ستیز تضعیف‌شده: سرافکندگی ملی‌ در نظر گرفته شد. پژوهش از نوع همبستگی- مقطعی است. برای تعیین اعتبار پرسشنامه از ‌اعتبار محتوایی‌ بهره گرفته شد و برای احراز پایایی آن از روش ‌پایایی همسانی درونی‌ و ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. جامعه آماری شامل دانشجویان دوره‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب است که 318 نفر از آنان با استفاده از روش نمونه‌گیری احتمالی از نوع طبقه‌ای نامتناسب با حجم انتخاب شدند. نتایج نشان داد که اولاً موفقیت یا شکست ورزش ملی در هر حالتی به ترتیب موجب تقویت یا تضعیف هویت ملی می‌شود. ثانیاً تقویت یا تضعیف مضاعف هویت ملی بستگی به چارچوب تفسیری مسلط از عملکرد ورزش ملی دارد به‌طوری‌که موفقیت‌ها یا شکست‌های ‌دور از انتظار‌ ورزش ملی بیش از موفقیت‌ها یا شکست‌های ‌قابل‌انتظار‌ زمینه تقویت یا تضعیف هویت ملی را فراهم می‌کنند؛ بنابراین مبحث هویت ملی از‌جمله مسائل و ابعاد مهم در زندگی اجتماعی است که می‌تواند به‌طور مستقیم تحت تاثیر عملکرد ورزشی تیم‌های ملی دچار تغییر گردد.