اثربخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین با رویکرد متمرکز بر هیجان بر رفتارهای کنترل گرایانه در زنان و مردان مواجه شده با خیانت همسر

هدف: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین با رویکرد متمرکز بر هیجان بر رفتارهای کنترل گرایانه در زنان و مردان مواجه شده با خیانت همسر انجام گرفت. روش پژوهش: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه و پیگیری بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان و مردان مواجه شده با خیانت همسر شهر تهران در سال 1399-1398 بود که با روش نمونه‌گیری در دسترس، تعداد 40 نفر انتخاب و به‌طور تصادفی به گروه آزمایش (20 نفر) و گواه (20 نفر) تقسیم شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه رفتارهای کنترل گرایانه گراهام کوان و آرچر (2005) بود. گروه آزمایش به مدت هشت جلسه 90 دقیقه‌ای تحت مداخله غنی سازی روابط زوجین متمرکز بر درمان هیجان مدار قرار گرفت. داده‌های به دست آمده با استفاده از آزمون واریانس اندازه‌های مکرر تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد روش آموزش متمرکز بر هیجان بر نمرات رفتارهای کنترل گرایانه (p=0/040 ،f=7/47) در زنان و مردان مواجه شده با خیانت همسر موثر است و این تاثیر در مرحله پیگیری پایدار بود. نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش می‌توان گفت که روش آموزش غنی سازی روابط زوجین متمرکز بر رویکرد هیجان مدار، الگویی اثربخش در زنان و مردان آسیب‌دیده از خیانت همسر است و می‌تواند به‌عنوان یکی از روش‌های درمانی و یا آموزشی در برنامه‌های زوج‌درمانی به‌کاربرده شود.

the effectiveness of couple relationship enrichment training with an emotionally-focused approach in improving controlling behavior in men and women faced with infidelity

aim: the present study aimed to investigate the effectiveness of couple relationship enrichment training with an emotionally-focused approach in improving controlling behaviors in men and women faced with infidelity. method: the present semi-experimental research had a pretest-posttest design with control and follow-up groups. the statistical population consisted of all women and men who faced infidelity by their spouses in tehran in 2019-2020. a total of 40 individuals were selected by the convenience sampling method and were randomly classified into the experimental group (n=20) and the control group (n=20). the research tool included the controlling behavior scale by graham-kevan and archer (2005). the experimental group received an intervention to emotionally-focused couple enrichment intervention for eight 90-minute sessions. the data were analyzed using the repeated-measures analysis of variance (anova). results: the results indicated that the emotionally-focused training method was effective in improving the scores of controlling behaviors (f=7.47, p=0.040) in men and women faced with infidelity, and the effect was stable in the follow-up stage. conclusion: the emotionally-focused couple enrichment training was an effective model for women and men faced with spouse’s infidelity and it could be used as a therapeutic or educational method in couple therapy programs.