>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی دیدگاه‌های دانشجویان درخصوص تجربه امتحانات مجازی در ایام کرونا  
   
DOR 20.1001.2.9920178402.1399.1.1.130.0
نویسنده غلامی * سمیه ,غلامی سکینه
منبع اولين كنگره ملي دانشگاه و كوويد- 19: ابعاد رواني - اجتماعي، بهداشتي و آموزشي - 1399 - دوره : 1 - اولین کنگره ملی دانشگاه و کووید- 19: ابعاد روانی - اجتماعی، بهداشتی و آموزشی - کد همایش: 99201-78402
چکیده    زمینه مسئله: یکی از تحولات جدید در نتیجه همه گیری کووید 19، آزمون‌ها و امتحانات آنلاین است. بیماری کرونا زندگی همه را تحت تاثیر قرار داده است که در این میان دانشجویان از آن مستثنی نیستند. در شرایط کنونی جهانی، استرس امتحان همراه با استرس کرونا شرایط سخت تری را برای دانشجویان ایجاد کرده است.هدف اصلی: هدف کلی تحقیق حاضر بررسی دیدگاه‌های دانشجویان درخصوص امتحانات مجازی در ایام کرونا بود.روش پژوهش: جامعه آماری کلیه دانشجویان مجتمع آموزش عالی لارستان که تعد200 نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش اصلی گرداوری داده‌ها پرسشنامه محقق ساخته بود، که داده‌ها با استفاده از نرم افزار spas تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: پاسخ‌های به دست امده از نمونه‌ها نشان میدهد که تنها 31% دانشجویان مخالف با امتحانات مجازی هستند و در 36% افراد این امتحانات موجب افزایش استرش شده است و همچنین با توجه به نتایج 59% از دانشجویان در امتحانات مرتکب تقلب می‌شوند و 44% نیز معتقد به این بودند که سخت گیری اساتید در این امتحانات بیشتر از امتحانات حضوری است.نتیجه گیری: یکی از چالش های امتحانات مجازی تقلب است که اکثر دانشجویان دیدی منفی نسبت به آن نداشته و آن را عمل غیر اخلاقی قلمداد نمی کنند.
کلیدواژه امتحان مجازی، ویروس کرونا، تقلب، استرس
آدرس مجتمع آموزش عالی لارستان, ایران, مجتمع آموزش عالی لارستان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved