بررسی رابطه استراتژی مدیریت دانش ، نوآوری سازمانی و رضایت شغلی کارکنان

مدیریت دانش بعنوان یکی از مهمترین ابزارها در سازمان برای چیرگی بر چالش های اصلی کسب و کار و نیز برای بقا و موفقیت در محیط های رقابتیبه شمار می آید. از آنجایی که دانشگاه ها قطب علمی کشور محسوب می شوند و خدمات آنها بر پایه دانش کارکنان ارائه می گردد، لذا در این مقاله به بررسی رابطه استراتژی مدیرت دانش ، نوآوری سازمانی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه های درسطح استان آذربایجانشرقی می پردازد. برای این منظور مدل مفهومی تحقیق با در نظر گرفتن استراتژی های رمزگذاری و شخصی سازی مدیریت دانش انتخاب گردید. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار amos تجزیه و تحلیل گردید. با توجه به مثبت بودن ضرایب رگرسیونی نشان داده شد که استراتژی رمزگذاری و استراتژی شخصی سازی تاثیر مثبتی بر نوآوری دارند. از طرفی استراتژی شخصی سازی باعث افزایش رضایت شغلی می شود.