مناسبات کووید-19 و محیطزیست: آموزههایی برای آموزش
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920014326.1399.4.1.19.8
|
نویسنده
|
کاظمیان مهرداد ,همتی زهرا ,رضائی مهدیه
|
منبع
|
همايش ملي آموزش محيط زيست - 1399 - دوره : 4 - چهارمین همایش ملی آموزش محیط زیست - کد همایش: 99200-14326 - صفحه:228 -235
|
چکیده
|
دستکاری طبیعت توسط انسان از ابتدای تمدن بشری آغاز شده است. اواخر سال 2019، ویروس جدیدی، با عنوان کووید-19، پدیدار شد و مبتلایان به آن، بهسرعت در جهان گسترش یافتند. درک چگونگی تاثیر عوامل مختلف بر بقا و انتشار کووید-19 و همچنین تاثیر آن بر عوامل مختلف میتواند بهعنوان دو مقوله متفاوت موردبررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر بر آن است که: 1- مناسبات و روابط متقابل کووید-19 و محیطزیست، 2- اثرات مثبت و منفی کووید-19 بر محیطزیست و 3- آموزههایی که میتوان از این پاندمی برای محیطزیست الهام گرفت را تشریح کند. تاثیرات مثبتی که به دلیل شیوع بیماری کووید-19 در محیطزیست در مقیاسی جهانی ظاهرشده، میتواند یک نوع اتوپیا و دنیای ایده آل محیطزیستی را پیشروی حاکمان و مردم قرار دهد که اتفاقاً کاملاً دستیافتنی است. شاید کمتر کسی میتوانست تصور کند که بتوان دوباره آسمان آبی، آوای پرندگان و خیابانهای خالی از اتومبیل را به همراه حضور حیوانات وحشی در شهرهای آلوده جهان ببینیم. وقایعی که در حوزه بیماری کووید-19 رخ داده است، همچنین مهر تایید دوبارهای بر حوزه آموزش بوده است. وقتی کلمات و گزارههای تخصصی و سخت پزشکی و بهداشتی میتواند با استفاده از ابزار آموزش چنان در زندگی و اندیشه مردمان جای باز کند، انگارههای محیطزیستی که اتفاقاً ریشه در ریشههای وجودی بشر دارد، چقدر میتواند جای کار داشته باشد و امید. به نظر نگارندگان بررسی تطبیقی تجربههای آموزشی در حوزه کووید-19 و عرصه محیطزیست از این به بعد میتواند یک میدان وسیع، جدی و مهم پژوهشی و تحقیقاتی باشد.
|
کلیدواژه
|
کووید-19، محیطزیست، آموزش، تاثیرات، متخصصان.
|
آدرس
|
کارشناس ارشد علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشگاه پیام نور
|
|
|
|
|
|
|