آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920155804.1399.1.1.12.2
|
نویسنده
|
عامری فلیحی نعیمه
|
منبع
|
آموزش و يادگيري در دوران پسا كرونا (چالش ها، فرصت ها) - 1399 - دوره : 1 - اولین همایش آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا (چالش ها، فرصت ها) - کد همایش: 99201-55804 - صفحه:123 -139
|
چکیده
|
در این پژوهش سعی شده است به شرایط موجود به اجمال اشاره شود و به شرایط سخت فعلی که برای همگان سخت است و نیز به اهم موارد لازم در این زمینه اشاره شده است و همچنین به تمهیدات و اقدامات صورت گرفته در مقابله با این شرایط اشاره شده و اهم موارد :نقش فن اوری و مزایای فضای مجازی در نظام اموزشی فعلی ،و توجه به تاثیر مثبت مدرسه ی هوشمند و اهمیت آن.نظرات کارشناسان آموزشی به شرایط فعلی نظام اموزشی-اقدامات و تمهیدات لازم برای نظام اموزشی در پسا کرونا-اهمیت آموزش فضای مجازی و فرصت فضای مجازی در شرایط فعلی دوران کرونا-اهمیت تکنولوژی و آموزش و یادگیری الکترونیکی -تولید محتوای الکترونیک و.....به اهداف کلی و جزیی پژوهش اشاره شده پرسش های پژوهش و پیشینه ی تحقیق نیز آورده شده است و گزارشی از ایرنا از صحبت های شخصیت های مهم علمی و اساتید دانشگاه و ..... در باب آموزش و یادگیری دوران کرونا و پسا کرونا آورده شده است و در پایان علاوه بر ذکر منابع، پرسش نامه ای که به طور تصادفی بین صد نفر (دانشآموزان ابتدایی متوسطه و والدین و معلمان) توزیع شده بود و نتیجه ی آن در نمودار میله ای مشخص شد نیز در این پژوهش آورده شده است.امید است بتوانیم دست به دست هم دهیم و هر چه سریعتر این ویروس منحوس و مهمان ناخوانده را ریشه کن کنیم و ریشه ی درخت تنومند علم و دانش را قوی تر و پایدارتر کنیم در مقابل ناملایماتی که مثل کرونا پیش میآید.
|
کلیدواژه
|
آموزش مجازی ,آموزش الکترونیکی ,دوران کرونا و پسا کرونا ,آموزش و یادگیری
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور همدان, ایران
|
|
|
|
|
|
|