نقش نظام آموزش از راه دور در تحقق عدالت آموزشی در ایران

هدف پژوهش حاضر تبیین نقش نظام آموزش ازراه دور در تحقق عدالت آموزشی در ایران است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی است. یافته های پژوهش نشان داد که نظام آموزش ازراه دور در چهار بعد آموزشی، جنسیتی، فرهنگی و اقتصادی نقش آفرینی می نماید، اما علی رغم تمام فرصت‌هایی که به ارمغان آورده است، چالش هایی را برای تحقق عدالت آموزشی ایجاد کرده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که نظام آموزش از راه دور می تواند در تحقق عدالت آموزشی راهگشا باشد. اما باید سازوکارهای آموزش از راه دور که عبارتند از آماده کردن زیرساخت و پهنای اینترنت، فراهم کردن وسایل تکنولوژی آموزشی و مدیریت فضای مجازی، در تحقق عدالت آموزشی در کشورفراهم گردد.